2024·“美育浸润·赋能未来”美育实践研究高峰论坛 ——冯民生:高校美育的当代性特征及其实施
发布人:信息管理  发布时间:2024-11-16   浏览次数:10

2024·“美育浸润·赋能未来”美育实践研究高峰论坛

——冯民生:高校美育的当代性特征及其实施


20241115日,一场聚焦美育教育前沿动态与未来趋势的高端盛会——2024·“美育浸润·赋能未来”美育实践研究高峰论坛”在米兰在线,米兰(中国)图书馆二号报告厅及艺术创新实践中心隆重举行。本次论坛汇聚了来自全国各地的美育教育专家、学者及教育工作者,共同探讨美育教育的创新发展路径。其中,陕西师范大学美术学院院长、硕士生导师,同时担任首届全国高校美育教学指导委员会委员、教育部高等米兰在线,米兰(中国)美术学类专业教学指导委员会委员、中国美术家协会会员的冯民生教授,发表了题为“高校美育的当代性特征及其实施”的主旨发言,引起了广泛关注和热烈反响。



冯民生教授在发言中深刻剖析了当前高校美育面临的时代背景与挑战,指出在全球化、信息化的时代背景下,高校美育应更加注重其当代性特征,以适应社会发展和学生成长的需求。他强调,高校美育的当代性特征主要体现在三个方面:一是美育理念的与时俱进,要紧跟时代发展步伐,将社会主义核心价值观融入美育全过程;二是美育内容的丰富多元,既要传承中华优秀传统文化,又要吸纳世界优秀艺术成果,形成开放包容的美育体系;三是美育方式的创新实践,要充分利用现代信息技术手段,推动美育与科技的深度融合,提升美育教学的吸引力和感染力。



针对高校美育的实施策略,冯民生教授提出了具体而深入的见解。他建议,高校应建立健全美育课程体系,将美育课程纳入人才培养方案,确保美育教育的系统性和连续性。同时,要加强美育师资队伍建设,提升教师的美育素养和教学能力,打造一支高素质的美育教师队伍。此外,还应积极拓展美育实践平台,通过举办艺术展览、文艺演出、艺术比赛等形式多样的美育活动,让学生在实践中感受美、创造美、传播美。



冯民生教授的发言既有理论深度,又具实践指导意义,为参会者提供了宝贵的思考和启示。此次2024·“美育浸润·赋能未来”美育实践研究高峰论坛的成功举办,不仅为美育教育工作者提供了一个交流思想、分享经验的宝贵平台,也为推动高校美育教育的创新发展注入了新的活力和动力。未来,随着美育教育的不断深入和发展,相信将会有米兰在线,米兰(中国)的优秀人才在美的熏陶下茁壮成长,为国家的繁荣富强贡献自己的力量。